每年高考结束，都有人忙着制造焦虑。高考数学变天了！初中数学要推翻重来！小学家长赶紧调整策略！——这套话术你听过没有？特别是今年，叫得特别的凶，仿佛一两周后各地中考的试卷都在这两天重新出了一样。

　　现实是什么呢？影响确实存在，但远没有想象中那么大。至少在短期内，对大部分省份的中考数学而言，新高考的冲击就像抓的是鲁迅，关周树人啥事一样——你不能说毫无关联，最后的结果却是有惊无险。

　　首先，中考和高考的根本逻辑有很大不同。高考唯一的作用就是选拔——它的任务是把考生筛选出来送进不同大学。所以高考的数学题可以出的比较随心所欲，“纲”这个东西的限制作用，在高考中其实是很弱的。

　　事实上，纲本来就是个伪命题。imo的题本质上都还是初等数学，所以高考试卷的自由度还是比较大的。

　　中考虽然也筛人，但是不像高考的力度那么大——反正给我的感觉是中考试卷稳字当头，不允许学生考得太差，稳定压倒一切，所以中考数学的难点基本只出现在压轴题的最后一问上，而且平均得分率甚至能超过80%，这和高考得分率动辄低于50%相比简直就是天壤之别。

　　那么新高考的信号为什么很难传导到中考？原因很简单：传导机制不存在。

　　高考是按省精细录取，中考是按市粗放录取。高考的区分度总体上来说相当高的，但是现在中考的区分度有多高？有些地方中考得分率要超过90%才能读普高，要超过95%才能读重高，你能想象高考得分率超过95%是什么水平么？所以中考根本不可能按照高考的区分度来出题，既然这样，新高考的信号传导给中考的意义何在？

　　就算传导，短期内也是细微的，因为根本没有必要。

　　事实上，你说高考出现了多么翻天覆地的变化么？其实也没有。无非就是难题的出题方向做了一些调整，对于只会刷题的学生不太友好而已。对于目标在110-130的学生的影响其实都是可控的，对于望110兴叹的学生来说更是毫无影响。那么你说，这对中考的影响到底有多大呢？

　　基本忽略不计。

　　制造和孩子相关的焦虑是成本最低、收益最高的生意。说出几句骇人听闻的话，家长就慌了，慌了就掏钱。至于有没有道理——who cares？

　　作为家长，你需要的是冷静：冷静地评估自己孩子的情况，他现在什么水平、目标是什么、弱项在哪里、如何针对性提高——这些问题比新高考会不会影响中考这种大而无当的问题要有意义得多。

　　不要被别人的焦虑绑架。每个孩子情况不一样，适合的路不一样。别因为别人都在跑，你就忘了自己要去哪里。

　　新高考的风，吹不到中考的头上来，至少现在是这样，而且就算吹来了也不可怕——前提是你别自乱阵脚。